Escolas brasileiras usam tecnologia e educação para criar soluções sustentáveis

Escolas brasileiras usam tecnologia e educação para criar soluções sustentáveis

Projetos desenvolvidos por estudantes e professores da Bahia e do Pará venceram a 4ª edição do Prêmio Escolas Sustentáveis, com iniciativas voltadas à solução de problemas ambientais e sociais de suas comunidades. Em Salvador, a Casa da Infância foi premiada por um projeto que reúne escolas do Brasil e da Colômbia em ações de educação ambiental, compostagem, hortas, reciclagem e mapeamento da biodiversidade. Em Marabá, estudantes do IFPA desenvolveram uma armadilha luminosa de baixo custo para reduzir a presença de mosquitos vetores de doenças, utilizando materiais reaproveitados e sem o uso de inseticidas. As iniciativas mostram como educação, ciência e tecnologia podem ser aplicadas a desafios locais, envolvendo estudantes na identificação de problemas, desenvolvimento de protótipos e análise de resultados. Os dois projetos seguem agora para a etapa internacional do prêmio, que será realizada em dezembro, na Cidade do México. Foto: Projeto EcoLuz Trap/Divulgação. Fonte: Agência Brasil.

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